1º Encontro de pesquisa, formação e práticas docentes

A pandemia ocasionada pelo novo Corona vírus, a quarentena e os cuidados com a saúde decorrentes dessa situação nos impuseram desafios que estamos vivendo em todos os contextos, inclusive na educação. Nesse sentido, profissionais que atuam nessa área (professores, coordenadores, técnicos) e estudantes estão passando por processos de adaptação da rotina.

Este evento é organizado pelo Núcleo de Apoio Pedagógico com o objetivo de promover formação continuada para os docentes do campus Taguatinga por meio de oficinas, palestras, espaços formativos de diálogo para contribuir com o planejamento e práticas das atividades não-presenciais.  

Sala "EMI" (Link:  https://meet.google.com/kon-kqdu-bdz)

Sala "Licenciaturas" (Link:https://meet.google.com/ypq-bbvh-civ)

Sala "Técnicas" (Link:  https://meet.google.com/tjm-kxme-aki)

Sala "Tecnólogos e Bacharelados" (Link:https://meet.google.com/zur-fpdx-tbr)

Com esse novo formato de encontro, centrado em torno de um tema, o NUAP sugere provocativamente o início de uma cultura de encontros pedagógicos regulares que sejam também momentos de delimitação de problemas e investigação dos mesmos.

Além do caráter formativo já incorporado na tradição de nossos encontros pedagógicos, a inclusão de "pesquisa" e "práticas docentes" no nome tem o objetivo de valorizar nossas ações, incentivando a apresentação nos próximos eventos de práticas exitosas, e aprofundar o caráter investigativo e propositivo de nossas questões, pedindo emprestadas as lentes interdisciplinares das várias ciências e técnicas dos servidores-cientistas-inovadores lotados no campus, para analisar os problemas institucionais ligados ao ensino, à pesquisa e à extensão, tais como "evasão escolar", "sucesso escolar", "iniciação científica", "relação entre ensino e pesquisa", "produção de materiais didáticos", "Formação técnica e mundo do trabalho", dentre outras questões que, a cada momento, o grupo escolher como importantes.  

Por que iniciar uma cultura de eventos de pesquisa, formação e práticas docentes?

- Para romper com a ideia passiva e propositiva de semana pedagógica e promover uma cultura regular de produção e colaboração docente;

- Criar ideia de continuidade e construir uma cultura institucional colaborativa ao longo dos anos;

- Enfatizar, pela escolha sempre renovada de um tema, a importância de pensar e propor soluções para questões ligadas à prática docente;

- Encarar de forma coletiva e interdisciplinar os problemas e desafios de caráter institucional ligados à prática docente;

- Incentivar a colaboração de mais docentes no tratamento dos problemas ligados às práticas de Ensino, Pesquisa e Extensão desenvolvidas na instituição; 

- Proporcionar aos docentes do campus Taguatinga a oportunidade de pesquisar práticas educativas, trocar experiências, desenvolver novas técnicas e fortalecer a equipe docente enquanto coletivo.