Publicado em 22/02/2019 - ISBN: 978-85-5722-167-3
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PROBST, Melissa. A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO DISPOSITIVO DE MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICA: A "BÜCHEREI FÜR SCHÜLER" DA "NEUE DEUTSCHE SCHULE"... In: Anais XIV ENFOC : Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Anais...Curitiba(PR) UNINTER, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/UNINTEREnfoc2018/123127-A-BIBLIOTECA-ESCOLAR-COMO-DISPOSITIVO-DE-MANUTENCAO-DA-IDENTIDADE-ETNICA--A-BUCHEREI-FUR-SCHULER-DA-NEUE-DEUTS. Acesso em: 08/04/2025
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