INFLUÊNCIA DO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA NA EDUCAÇÃO: REFLEXOS NA GESTÃO ESCOLAR, CURRÍCULO E TRABALHO DOCENTE

José Renato Nascimento Tiraboschi Filho; Christiano de Oliveira e Silva Filho

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Trabalho

Título do Trabalho

INFLUÊNCIA DO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA NA EDUCAÇÃO: REFLEXOS NA GESTÃO ESCOLAR, CURRÍCULO E TRABALHO DOCENTE

Autores

José Renato Nascimento Tiraboschi Filho
Christiano de Oliveira e Silva Filho

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Formação de Professores

Data de Publicação

21/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/715275-influencia-do-modo-de-producao-capitalista-na-educacao--reflexos-na-gestao-escolar-curriculo-e-trabalho-docente

ISBN

978-65-272-0124-3

Palavras-Chave

gestão escolar, currículo, trabalho docente, políticas neoliberais

Resumo

Este trabalho examina os efeitos do capitalismo na educação, destacando como o sistema capitalista molda a gestão escolar, o currículo e o trabalho dos professores. A busca por trabalhadores qualificados para atender às demandas do mercado, resultando em uma ênfase excessiva em habilidades técnicas em detrimento de uma educação mais ampla e humanística. No contexto da Nova Gestão Pública na educação, influenciada por políticas de capital humano, houve uma introdução da lógica de mercado nas escolas, enfatizando eficiência e qualidade. Isso resultou em mudanças na formação de professores, com cursos de curta duração e falta de profundidade. A reconversão docente no Brasil foi impulsionada pelas políticas neoliberais, levando a uma adaptação dos professores às demandas do mercado de trabalho e da “sociedade do conhecimento”. Isso resultou em mudanças nas funções dos professores, avaliações e gestão escolar, e na massificação dos cursos de pedagogia EAD. No contexto do trabalho docente, as políticas neoliberais buscaram adaptar a formação de professores às demandas do mercado, resultando na massificação dos cursos EAD e na produção de professores instrumentais. Isso levou a uma cultura de vigilância e prescrição, mas também à necessidade de resistência e pensamento crítico. Em relação ao currículo, a ênfase excessiva em habilidades técnicas em detrimento da educação humanística é destacada, assim como a importância de questionar quais conhecimentos são valorizados. A adoção de um currículo crítico e democrático enfrenta desafios, incluindo resistência ao ensino de temas críticos e à crítica ao modelo produtivo. No entanto, lutas pelos direitos dos professores e por um currículo inclusivo são fundamentais para uma educação verdadeiramente democrática. É essencial questionar quais conhecimentos são valorizados e por quem, buscando transformar as relações de poder presentes no ensino. Reconhecer as lutas e construir alianças é fundamental para fortalecer a ação coletiva em prol de uma educação mais democrática. Além disso, as políticas neoliberais e a influência da lógica de mercado impactam a gestão escolar, priorizando eficiência e responsabilizando os professores. Isso instrumentaliza a educação para atender às demandas do mercado, enfatizando habilidades técnicas sobre uma educação mais ampla.

Título do Evento: VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FILHO, José Renato Nascimento Tiraboschi; FILHO, Christiano de Oliveira e Silva. INFLUÊNCIA DO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA NA EDUCAÇÃO: REFLEXOS NA GESTÃO ESCOLAR, CURRÍCULO E TRABALHO DOCENTE.. In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/715275-INFLUENCIA-DO-MODO-DE-PRODUCAO-CAPITALISTA-NA-EDUCACAO--REFLEXOS-NA-GESTAO-ESCOLAR-CURRICULO-E-TRABALHO-DOCENTE. Acesso em: 21/11/2024