A INTERDISCIPLINARIDADE DO CONTEÚDO DE ELETROQUÍMICA NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Rafaela Alexsandra da Silva; WESLEY FERNANDES VAZ; Fernando Aparecido de Moraes

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Trabalho

Título do Trabalho

A INTERDISCIPLINARIDADE DO CONTEÚDO DE ELETROQUÍMICA NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Autores

Rafaela Alexsandra da Silva
WESLEY FERNANDES VAZ
Fernando Aparecido de Moraes

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Educação Básica

Data de Publicação

21/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/717490-a-interdisciplinaridade-do-conteudo-de-eletroquimica-no-livro-didatico-de-ciencias-da-natureza-e-suas-tecnologias

ISBN

978-65-272-0124-3

Palavras-Chave

Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Interdisciplinaridade, Livros Didáticos, Química

Resumo

Com a alteração da Lei de Diretrizes da Educação Básica, a lei n° 9.394/96 pela Medida Provisória n°746/2016 e, posteriormente, pela lei 13.415/2017 e a aprovação da Base Nacional Comum Curricular, ocorreram mudanças na organização curricular e, consequentemente, nos livros didáticos aprovados no Programa Nacional do Livro e do Material Didático de 2021. Entre essas mudanças, as disciplinas de biologia, física e química englobaram seus conhecimentos na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias que devem ser trabalhados de maneira interdisciplinar nos livros didáticos. Diante desse contexto, o objetivo da pesquisa foi investigar a abordagem interdisciplinar nos livros didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do Programa Nacional do Livro e do Material Didático de 2021, a partir de conteúdos químicos de eletroquímica. Para isso, optamos pela pesquisa qualitativa com foco na revisão bibliográfica e documental, no qual os dados foram analisados por meio do método da análise de conteúdo e construídas três categorias a posteriori, divididas em interação entre as disciplinas ou áreas por meio da interdisciplinaridade; interação entre as disciplinas ou áreas por meio da pluri ou multi disciplinaridade e; ausência da interdisciplinaridade. Os resultados demonstraram que apenas duas das sete coleções (Conexões e Moderna) obtiveram uma abordagem que mais se aproximou da perspectiva interdisciplinar com o conteúdo de eletroquímica. Três das sete coleções (Diálogo, Matéria, Energia e Vida e Multiversos) não passaram da perspectiva multi ou pluridisciplinar e as outras duas (Lopes e Rosso e Ser Protagonista) não alcançaram nenhum tipo de interação ou integração. Dessa maneira, inferimos, não só por causa dos dados analisados, mas também graças ao aporte teórico, que em muitos casos, a interdisciplinaridade é utilizada de maneira confusa, apressada e imprecisa, isto porque, além da urgência de seu uso, diversos autores, pesquisadores e professores não sabem de fato o que é a interdisciplinaridade e como ela ocorre – e nem possuem suporte para tal perspectiva de maneira tão rápida. Por isso, apesar de duas coleções apresentarem a possibilidade da abordagem interdisciplinar com o conteúdo de eletroquímica, destacamos que é um ponto positivo. Por fim, reiteramos a importância de aprofundarmos o estudo da abordagem interdisciplinar não só dentro do contexto escolar, mas também na formação inicial e continuada, além de novas pesquisas a respeito da temática.

Título do Evento: VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Rafaela Alexsandra da; VAZ, WESLEY FERNANDES; MORAES, Fernando Aparecido de. A INTERDISCIPLINARIDADE DO CONTEÚDO DE ELETROQUÍMICA NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS.. In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/717490-A-INTERDISCIPLINARIDADE-DO-CONTEUDO-DE-ELETROQUIMICA-NO-LIVRO-DIDATICO-DE-CIENCIAS-DA-NATUREZA-E-SUAS-TECNOLOGIAS. Acesso em: 21/11/2024