OUTRAS PEDAGOGIAS, OUTROS CINEMAS: CINEMA DE DOCUMENTÁRIO E  PROCESSOS PEDAGÓGICOS NO  ACAMPAMENTO LEONIR ORBACK

Esloane Gonçalves Rodrigues; Suely dos Santos Silva

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

OUTRAS PEDAGOGIAS, OUTROS CINEMAS: CINEMA DE DOCUMENTÁRIO E PROCESSOS PEDAGÓGICOS NO ACAMPAMENTO LEONIR ORBACK

Autores

Esloane Gonçalves Rodrigues
Suely dos Santos Silva

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Direitos Humanos e Justiça no Campo e na Cidade

Data de Publicação

21/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/718815-outras-pedagogias-outros-cinemas--cinema-de-documentario-e--processos-pedagogicos-no--acampamento-leonir-orback

ISBN

978-65-272-0124-3

Palavras-Chave

Educação do Campo, Pedagogia sem Terra; Cinema e Educação

Resumo

Não há nada de inovador em afirmar que a educação, no sentido de processo formativo, vai muito além das duras cadeiras escolares. Ocorre que o ser humano, ainda que ser individual com interpretações próprias do mundo que o cerca, é também parte de um grupo, um todo com quem partilha interesses, experiências, vivências,pensamentos e ações. É assim que os movimentos sociais, como o MST, ganham corpo e definição. O MST, não se limita a apontar os incômodos e controvérsias relacionadas a má distribuição da terra no Brasil. Hasteia também outras bandeiras fundamentais para uma vida humana digna. Entre as quais, a Educação ocupa um lugar de destaque. Inclusive, na perspectiva de ocupar o latifúndio do saber, construiu, ao longo da história, um sólido projeto político pedagógico e denso material teórico-científico. Ademais, a Pedagogia Sem Terra rendeu diversas pesquisas acadêmicas em todos os níveis do ensino superior (graduação, mestrado e doutorado). Nessa perspectiva, a presente pesquisa propõe analisar a relação entre cinema e educação, mais especificamente, o cinema de documentário, sob a ótica da sólida base teórico-pedagógica do MST. Ainda em fase inicial, a pesquisa analisará produções acadêmicas relacionadas ao tema. Na sequência, viabilizará que o documentário “Chão” , da cineasta Camila Freitas, que foi gravado no acampamento Leonir Orback, seja assistido pelos acampados e por um grupo de pessoas da comunidade externa para analisar o potencial pedagógico de ver um filme pronto e analisá-lo criticamente. Após, será proposto aos acampados que produzam coletivamente um documentário próprio, onde todo o processo será conduzido pela comunidade. Esse documentário, após finalizado, será apresentado para os acampados e para um grupo de pessoas da comunidade externa, avaliando o potencial pedagógico do produzir, do ver-se e do ver este último documentário. A pesquisa demandará aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, visto que demandará entrevistas e grupos focais. Por fim, os dados levantados serão sistematizados, e apresentados em dissertação.

Título do Evento: VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RODRIGUES, Esloane Gonçalves; SILVA, Suely dos Santos. OUTRAS PEDAGOGIAS, OUTROS CINEMAS: CINEMA DE DOCUMENTÁRIO E PROCESSOS PEDAGÓGICOS NO ACAMPAMENTO LEONIR ORBACK.. In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/718815-OUTRAS-PEDAGOGIAS-OUTROS-CINEMAS--CINEMA-DE-DOCUMENTARIO-E--PROCESSOS-PEDAGOGICOS-NO--ACAMPAMENTO-LEONIR-ORBACK. Acesso em: 21/11/2024