Publicado em 18/01/2022 - ISBN: 978-65-5941-529-8
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VIVEIROS, Giovana Ribeiro et al.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: AS ATIVIDADES LÚDICAS COMO PONTE ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE A PANDEMIA.. In: Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/2cepexufcat/416955-RELATO-DE-EXPERIENCIA--AS-ATIVIDADES-LUDICAS-COMO-PONTE-ENTRE-PROFESSOR-E-ALUNO-NO-ENSINO-DE-LINGUA-INGLESA-DURAN. Acesso em: 08/09/2024