MULHERES NO PROEJA: UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DAS HISTÓRIAS DE VIDA

Aline Severo da Silva; Cristhianny Bento Barreiro; Joseline Tatiana Both

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Trabalho

Título do Trabalho

MULHERES NO PROEJA: UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DAS HISTÓRIAS DE VIDA

Autores

Aline Severo da Silva
Cristhianny Bento Barreiro
Joseline Tatiana Both

Modalidade

Resumo

Área temática

Eixo 4 – Diversidades e cultura na Educação Profissional e Tecnológica: EJA, juventudes, relações étnico-raciais, gênero, inclusão e necessidades especiais.

Data de Publicação

22/11/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/2seminarionacionaldeept/179694-mulheres-no-proeja--uma-aproximacao-a-partir-das-historias-de-vida

ISBN

978-85-5722-305-9

Palavras-Chave

Educação Profissional e Tecnológica, Educação de Jovens e Adultos, Gênero, Mulheres, Histórias de Vida.

Resumo

Este trabalho pretende apresentar a pesquisa que vem sendo realizada no âmbito do Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) no Câmpus Charqueadas do Instituto Federal Sul-rio-grandense. A pesquisa pretende conhecer as histórias de vida de mulheres que retomaram os estudos em busca da conclusão da educação básica e de formação profissional por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA/EPT). As mulheres convidadas a participarem da pesquisa serão estudantes do Curso Técnico Integrado em Administração, na modalidade PROEJA, oferecido pelo Câmpus Sapucaia do Sul, do Instituto Federal Sul-rio-grandense, com as seguintes características: estarão cursando a partir do segundo semestre letivo; terão mais de 25 anos de idade no momento das entrevistas; terão concluído até o Ensino Fundamental . O objetivo da pesquisa é compreender os motivos que tornaram possível a retomada dos estudos dessas mulheres e se há relação entre eles e suas representações acerca de gênero e trabalho. Para tanto, será necessário compreender os motivos de seu afastamento da escola e quais suas representações em relação ao mundo do trabalho e profissionalização. Essas questões serão observadas considerando as interveniências das questões de gênero. O tema vem sendo desenvolvido através do estudo dos referenciais teóricos que tratam das bases conceituais que estruturam a proposta de Ensino Médio Integrado, no tangem as relações entre Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e o mundo do trabalho. Em relação aos estudos sobre as mulheres, a pesquisa tem se valido dos referenciais teóricos que refletem sobre o conceito de Gênero e suas implicações no contexto do trabalho e das desigualdades sociais. A Pesquisa Narrativa, através das Histórias de Vida, será o meio para conhecê-las. Justifica-se essa escolha pelo potencial que a metodologia tem para ajudar o interlocutor da pesquisa a resgatar as diferentes relações que tece ao longo de sua vida. As histórias serão conhecidas por meio de entrevistas abertas e analisadas por meio da Análise do Conteúdo ou Análise Textual Discursiva. Por fim, essas análises darão subsídio para a criação de um documentário com o protagonismo dessas mulheres e suas trajetórias de vida. Espera-se obter análises que nos levem a conhecer melhor o público alvo da EJA/EPT, possibilitando o aprimoramento das políticas institucionais e formação docente para a oferta desses cursos.

Título do Evento: II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ATUAIS
Cidade do Evento: Porto Alegre
Título dos Anais do Evento: Anais do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Aline Severo da; BARREIRO, Cristhianny Bento; BOTH, Joseline Tatiana. MULHERES NO PROEJA: UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DAS HISTÓRIAS DE VIDA.. In: Anais do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuais. Anais...Charqueadas(RS) IFSul, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/2seminarionacionaldeept/179694-MULHERES-NO-PROEJA--UMA-APROXIMACAO-A-PARTIR-DAS-HISTORIAS-DE-VIDA. Acesso em: 15/01/2025