EXPLORANDO O POTENCIAL DO ROBLOX NO ENSINO DE QUÍMICA INORGÂNICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA E ANÁLISE DE JOGOS

DÉBORAH HADASSA DE MELO FEIJÓ DOS ANJOS; Monique Gabriella Angelo da Silva; Fernando Silvio Cavalcante Pimentel

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EXPLORANDO O POTENCIAL DO ROBLOX NO ENSINO DE QUÍMICA INORGÂNICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA E ANÁLISE DE JOGOS

Autores

DÉBORAH HADASSA DE MELO FEIJÓ DOS ANJOS
Monique Gabriella Angelo da Silva
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel

Modalidade

Trabalho completo

Área temática

LP1 - Novas tecnologias e comunicação

Data de Publicação

08/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/3-simposio-nacional-do-profqui-simprofqui-2024-e-3-workshop-profqui-de-produtos-educacionais-448734/978415-explorando-o-potencial-do-roblox-no-ensino-de-quimica-inorganica--uma-revisao-da-literatura-e-analise-de-jogos

ISBN

Palavras-Chave

Roblox; Química; Inorgânica.

Resumo

O ensino de Química Inorgânica enfrenta desafios significativos devido à dificuldade dos estudantes em visualizar a sua importância e aplicação no cotidiano. Para desenvolver competências e habilidades, provocando uma aprendizagem cognitiva e metacognitiva como a autorreflexão e autoavaliação, as metodologias ativas, como jogos digitais, têm sido propostas como uma solução, além de tornar o aprendizado mais atraente. Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre o uso do ambiente virtual Roblox no ensino de Química Inorgânica e a investigação de jogos presentes na plataforma. A revisão revelou a falta de trabalhos sobre o tema, mas identificou-se diversos jogos na plataforma que podem ser utilizados de maneira síncrona ou assíncrona. Esses jogos são recentes e mostram um crescimento na criação e atualização voltada para o componente curricular. Desta forma, a inclusão de tecnologias digitais o Roblox pode facilitar o processo de aprendizagem deste componente curricular.

Título do Evento: 3º Simpósio Nacional do PROFQUI - SIMPROFQUI 2024 e 3º Workshop PROFQUI de Produtos Educacionais
Título dos Anais do Evento: Anais do SimPROFQUI e Workshop do PROFQUI
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ANJOS, DÉBORAH HADASSA DE MELO FEIJÓ DOS; SILVA, Monique Gabriella Angelo da; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante. EXPLORANDO O POTENCIAL DO ROBLOX NO ENSINO DE QUÍMICA INORGÂNICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA E ANÁLISE DE JOGOS.. In: Anais do SimPROFQUI e Workshop do PROFQUI UFAL. Anais...Porto Alegre(RS) UFRGS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/3-simposio-nacional-do-profqui-simprofqui-2024-e-3-workshop-profqui-de-produtos-educacionais-448734/978415-EXPLORANDO-O-POTENCIAL-DO-ROBLOX-NO-ENSINO-DE-QUIMICA-INORGANICA--UMA-REVISAO-DA-LITERATURA-E-ANALISE-DE-JOGOS. Acesso em: 27/04/2025