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Os anais do Simpósio Interdisciplinar em Ambiente e Sociedade (SIAS), tem como objetivos a divulgação dos resultados de pesquisas apresentados no evento que foi realizado de 22 a 25 de setembro de 2020: o II International Interdisciplinary Seminar on Environment and Society & III Simpósio Interdisciplinar em Ambiente e Sociedade (SIAS) - 50 anos do Parque Estadual da Serra de Caldas (PESCAN) promovendo a conservação, pesquisa e educação ambiental no Cerrado. Ao todo são 38 trabalhos (resumos expandidos e trabalhos completos) que estão sendo publicados nesta edição envolvendo a discussão e debates relativos à relação entre a sociedade e o ambiente na perspectiva de diferentes áreas dos saber que, nos levam à (auto)reflexão da relação sociedade/natureza/sociedade à repensar práticas e atitudes  que promovam o desafio de conciliar o crescimento com sustentabilidade que tem sido um dos grandes – se não o maior – dos desafios da humanidade no século XXI.

Neste ano de 2020 a realização do III SIAS acontecerá no Parque Estadual da Serra de Caldas Novas (PESCAN) em edição especial comemorativa dos 50 anos desta primeira Unidade de Conservação do Estado de Goiás que terá como um dos objetivos mostrar a importância da conservação dos recursos hidrotermais, da fauna e flora do Cerrado, contemplando resultados de pesquisas que tenham sido realizadas no âmbito do PESCAN e deste importante bioma que tem sofrido profundas transformações e impactos socioambientais nos últimos 50 anos.

A perspectiva da III edição do Simpósio Interdisciplinar em Ambiente e Sociedade (SIAS) é justamente debater, discutir e propor soluções que possam auxiliar os indivíduos a acolher o cuidado com a diversidade da vida como valor ético e político, fugindo da equação simplista da relação sociedade/natureza, marcada pela ideia de exploração predatória dos recursos naturais e desvalorização dos povos de culturas tradicionais locais.

Diante dos desafios dos novos tempos, cada vez, mais a Ciência sobre a sociedade e sobre a natureza precisa assumir seu papel de transformação e mudança de concepções e paradigmas visando trabalhar em prol da coletividade. Mas, para isto, será necessário promover a formação do indivíduo numa perspectiva mais holística de mundo e o caminho perpassa pelo desenvolvimento de uma educação que leva em consideração aspectos multi, trans e interdisciplinares na interpretação dos fenômenos da natureza e da sociedade nas diferentes formas de relações humanas e sua interação com o ambiente.