(RE)APRENDENDO A VIVER NA CIDADE

Gustavo Carvalho; João Victor Alves de Souza; Raissa Alves Gama

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Trabalho

Título do Trabalho

(RE)APRENDENDO A VIVER NA CIDADE

Autores

Gustavo Carvalho
João Victor Alves de Souza
Raissa Alves Gama

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Educação Básica

Data de Publicação

21/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/708643-(re)aprendendo-a-viver-na-cidade

ISBN

978-65-272-0124-3

Palavras-Chave

Ensino, Geografia, Eletivas, Cidade, Didática

Resumo

O presente estudo teve como objetivo promover a formação de conhecimentos relacionados a cidade por meio do ensino de Geografia junto aos jovens estudantes da rede pública de ensino no município de Jataí/GO, compreende-se que as práticas escolares são aprofundadas possuindo como possibilidade uma eletiva escolar de acordo com o novo modelo de ensino médio. Portanto, a metodologia implica na produção de reflexões e práticas escolares por meio de debates, construções e trabalhos de campo que envolvem a temática “Cidade” junto ao CEPI Serafim de Carvalho, onde, como resultado tornou-se possível constatar uma articulação concreta entre os jovens estudantes e o espaço em que vivem, sendo a cidade um conteúdo geográfico e interdisciplinar, fornecendo uma gama de possibilidades didáticas que possam correlacionar os conteúdos a fim de expandir os conhecimentos e o raciocínio dos estudantes, sistematizando estes aprendizados e despertando a cidadania dos mesmos. As práticas envolveram elementos relacionados ao uso de drones para análise de imagens aéreas, plantio de árvores nativas no/do cerrado em áreas atingidas por queimadas, reconhecimento de áreas rurias e sítios arqueológicos em cidades vizinhas, debates sobre urbanidades dando ênfase no uso de bicicletas como possibilidade de transporte viável em busca pela boa qualidade do meio ambiente, além de construir debates e análise das leis municipais, dando oportunidade para propor leis que pudessem ser levadas à Câmara Municipal por meio do projeto "Jovem-Vereador". Por meio dessas práticas escolares foi possível contextualizar empiricamente que os jovens estudantes possuem curiosidades e necessidade em reconhecer a cidade como conteúdo escolar, fazendo com que os estudantes se tornassem protagonistas do conhecimento exercendo a cidadania de forma prática e colaborativa. É possível concluir, portanto, que metodologias diferenciadas que abordem a cidade é uma importante ferramenta de auxílio importante para o ensino de Geografia na educação básica.

Título do Evento: VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CARVALHO, Gustavo; SOUZA, João Victor Alves de; GAMA, Raissa Alves. (RE)APRENDENDO A VIVER NA CIDADE.. In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/708643-(RE)APRENDENDO-A-VIVER-NA-CIDADE. Acesso em: 21/11/2024