RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM A VIVÊNCIA, PALAVRAS E GOSTOSURAS L.E.I.A.

Lázara Aparecida Alves Rua

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Trabalho

Título do Trabalho

RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM A VIVÊNCIA, PALAVRAS E GOSTOSURAS L.E.I.A.

Autores

Lázara Aparecida Alves Rua

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Educação Básica

Data de Publicação

21/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/717525-relato-de-experiencias-com-a-vivencia-palavras-e-gostosuras-leia

ISBN

978-65-272-0124-3

Palavras-Chave

Educação Básica, Vivência, Palavras e Gostosuras, L.E.I.A., Gênero textual, Receita Culinária

Resumo

O presente trabalho relata uma experiência realizada em uma turma do 2º ano do ensino fundamental I, com foco na alfabetização por meio de atividades de leitura e escrita, usando o gênero textual da receita culinária. O objetivo era ajudar as crianças a compreender e utilizar esse tipo de texto, promovendo a autonomia na leitura e escrita. A experiência começou com uma análise visual de uma imagem relacionada à preparação de alimentos, estimulando a percepção visual e a reflexão sobre alimentação. Em seguida, os alunos foram introduzidos ao gênero "receita culinária" e ensinados a ler da esquerda para a direita e de cima para baixo. A leitura de uma receita culinária foi seguida por questionamentos para avaliar a compreensão dos alunos. As atividades foram ministradas de forma direcionada para garantir o sucesso na leitura desse gênero. Os alunos assistiram a um vídeo e responderam a perguntas para verificar a compreensão. Em seguida, participaram da elaboração de um texto coletivo sobre uma receita, promovendo a reflexão sobre os elementos essenciais desse tipo de texto. Para desenvolver habilidades linguísticas e cognitivas, foram planejadas atividades de interpretação textual relacionadas a receitas culinárias. Uma atividade final envolveu a reescrita e execução de uma receita de docinho de leite em sala de aula, com a professora atuando como escriba. A autora Magda Soares defende a alfabetização com método, enfatizando o planejamento, mediação e ensino explícito. As atividades seguiram essa abordagem para capacitar os alunos na leitura e escrita fluente. A utilização do livro "L.E.I.A." demonstrou ser eficaz no engajamento dos alunos, oferecendo atividades lúdicas e criativas que melhoraram a fluência de leitura e habilidades de escrita. As práticas pedagógicas também se alinharam com as necessidades da alfabetização inicial, preparando os alunos para o sucesso acadêmico. Portanto, a experiência mostrou que o uso do livro "L.E.I.A." é uma estratégia pedagógica eficaz para promover a alfabetização e o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita fluente.

Título do Evento: VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RUA, Lázara Aparecida Alves. RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM A VIVÊNCIA, PALAVRAS E GOSTOSURAS L.E.I.A... In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/717525-RELATO-DE-EXPERIENCIAS-COM-A-VIVENCIA-PALAVRAS-E-GOSTOSURAS-LEIA. Acesso em: 21/11/2024