Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão

O USO DO KAHOOT COMO METODOLOGIA EXITOSA DE ENSINO NA CLÍNICA MÉDICA VETERINÁRIA

Publicado em 21/12/2023 - ISBN: 978-65-272-0124-3

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Título do Trabalho
O USO DO KAHOOT COMO METODOLOGIA EXITOSA DE ENSINO NA CLÍNICA MÉDICA VETERINÁRIA
Autores
  • Cristielle Nunes Souto
  • Maria Julia de Oliveira Quintiliano
  • Isadora Correia Gomes tomasini
  • Weida Katrinny do Carmo Moraes
  • Guilherme Oliveira Maia
Modalidade
Resumo Simples
Área temática
Saúde e Produção Animal
Data de Publicação
21/12/2023
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/718601-o-uso-do-kahoot-como-metodologia-exitosa-de-ensino-na-clinica-medica--veterinaria
ISBN
978-65-272-0124-3
Palavras-Chave
Aprendizagem, Equipe, Interação, Participação Ativa
Resumo
O uso de jogos na aplicação clínica de doenças na veterinária tem se mostrado uma ferramenta eficaz, divertida e inovadora para o aprendizado. Essa abordagem combina tecnologia, diversão, interatividade e conhecimento técnico para aprimorar a prática veterinária. Neste sentido, o Kahoot é uma plataforma interativa de aprendizagem baseada em jogos que tem ganhado popularidade no ensino, especialmente no ensino superior, por seu potencial em promover a participação dos estudantes e aprimorar a compreensão de conceitos complexos. A plataforma permite que os docentes elaborem perguntas de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, ordenação ou associação de conceitos, entre outras opções, proporcionando uma variedade de formatos de perguntas para avaliar o conhecimento dos estudantes. Essa diversidade de perguntas ajuda a abordar diferentes aspectos das doenças, promovendo uma compreensão abrangente do assunto. Ao incorporar o Kahoot no ensino superior, os educadores podem criar uma atmosfera de competição saudável na sala de aula, incentivando a participação ativa e o interesse dos alunos. A competição amigável estimula o engajamento e a motivação, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e agradável. Além disso, os resultados imediatos fornecidos pela plataforma permitem que os alunos avaliem seu desempenho em tempo real, identificando áreas que precisam de reforço e incentivando o estudo autônomo. Também pode ser uma ferramenta útil para promover a colaboração e o trabalho em equipe, permitindo que os alunos participem em grupos e discutam suas respostas antes de selecionar a opção final que resulta em troca de conhecimentos e perspectivas, melhorando a aprendizagem por meio do diálogo e da argumentação. No entanto, é fundamental ressaltar que essa ferramenta deve ser usada de forma a complementar ao ensino tradicional e à experiência clínica prática, não substituindo a orientação e a supervisão dos docentes durante as aulas. Sendo assim, podemos concluir que o uso do Kahoot na aplicação clínica de doenças na veterinária representa uma abordagem inovadora, divertida e benéfica para o ensino, treinamento e prática clínica veterinária. Essas ferramentas interativas ajudam a aprimorar o conhecimento dos estudantes, a tomada de decisões e o cuidado com os animais, contribuindo para ampliar o conhecimento e melhorar a saúde dos pacientes.
Título do Evento
VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento
Jataí
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOUTO, Cristielle Nunes et al.. O USO DO KAHOOT COMO METODOLOGIA EXITOSA DE ENSINO NA CLÍNICA MÉDICA VETERINÁRIA.. In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/718601-O-USO-DO-KAHOOT-COMO-METODOLOGIA-EXITOSA-DE-ENSINO-NA-CLINICA-MEDICA--VETERINARIA. Acesso em: 21/11/2024

Trabalho

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