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Prezadas e prezados congressistas e demais leitoras e leitores, estes são os Anais do III Congresso Amazônico de Educação a Distância - Jamais Como Antes: A Era da Educação 5.0 -, celebrado no ano 2020, na modalidade On-Line.

É com enorme satisfação que o Instituto Federal de Rondônia (IFRO), através da Comissão Científica do III Congresso Amazônico de Educação a Distância (CAEAD) em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educação a Distância (GPED) organizaram os Anais contendo: Artigo Científico, Relato de Experiências Inovadoras, Resumo Expandido e Minicurso aprovados e que fizeram parte da programação cientifica do evento, objetivando contemplar a complexidade e a diversidade de conteúdos sobre: Ensino e Práticas em EaD, Estratégias e Políticas, Formação, Currículo e Avaliação e Tecnologia e Produção, suas reflexões, desafios e perspectivas.

Sobre os eixos temáticos:

·      Estratégias e Políticas: Estudos que articulam a relação entre tecnologias, sociedade e política, tendo como foco discussões sobre a gestão; sociedade em rede; cultura digital e virtualidade.

·      Ensino e Práticas em EaD: experiências e estudos voltados ao ensino e às práticas realizadas nos processos de aprendizagem que envolvam a mediação, estratégias, projetos e atividades diversas em educação a distância.

·      Tecnologia e Produção: pesquisas na área de produção e linguagens empregadas no ensino a distância e assim como, ferramentas para interações comunicacionais, materiais, avaliações, mediações, considerando o constante desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação e sua utilização em situações de aprendizagem;

·      Formação, Currículo e Avaliação: estudos que aprofundem temas relacionados aos processos de formação e questões sobre currículo na educação a distância, bem como, processos de avaliações.

Estes Anais refletem o engajamento de profissionais, estudantes, docentes e pesquisadoras engajados com o desenvolvimento e fortalecimento da temática. O CAEAD, vem se destacando como um dos mais importantes eventos científicos da categoria. E para continuar sustentando seu valor acreditamos que o principal instrumento de difusão e qualidade somos nós os Coordenadores e Profissionais da Educação a Distância.

Esperamos que o conteúdo contribua ao debate aberto, democrático e não hegemônico para o desenvolvimento da área de conhecimento, do domínio da Educação a Distância. Em tempos remotos, os profissionais precisam (re)inventar suas práticas, politizar seus posicionamentos e fortalecer seus argumentos, a fim de alcançar embasamento teórico e formação para o uso de ferramentas e discussões sobre as políticas públicas para garantir direito  a toda a população que dela necessite.

Desfrutem e boa leitura.

O Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Comissão Científica do III Congresso Amazônico de Educação a Distância - Jamais Como Antes: A Era da Educação 5.0.