AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO INTEGRADOR EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE I SOB O OLHAR DOS DIFERENTES ATORES ENVOLVIDOS

Jordana Boeira Freitas; Elaine Campêlo de Magalhães; Patrícia Schu da Silva; Matheus Arnhold Woiciechovski; Júlia de Azambuja do Nascimento; Thainara Cruz da Rosa; Fabiana Viegas Raimundo; Fabiana de Oliveira; Maria Cristina Werlang

Título do Trabalho

Autores

Jordana Boeira Freitas
Elaine Campêlo de Magalhães
Patrícia Schu da Silva
Matheus Arnhold Woiciechovski
Júlia de Azambuja do Nascimento
Thainara Cruz da Rosa
Fabiana Viegas Raimundo
Fabiana de Oliveira
Maria Cristina Werlang

Modalidade

Resumo

Área temática

Extensão e Integração Ensino-Saúde

Data de Publicação

02/12/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congressoufcspa/192555-avaliacao-da-disciplina-de-seminario-integrador-em-atencao-primaria-a-saude-i-sob-o-olhar-dos-diferentes-atores-e

ISBN

978-85-5722-316-5

Palavras-Chave

SIAPS-I, AVALIAÇÃO, DISCIPLINA

Resumo

Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho (PET-Saúde) Interprofissionalidade da UFCSPA tem ações que buscam fomentar mudanças curriculares na disciplina Seminário Integrador em Atenção Primária à Saúde I (SIAPS-I) e essa aborda o trabalho em equipe com enfoque na promoção da saúde no contexto da atenção primária à saúde. Objetivos: Avaliar a disciplina Seminário Integrador em Atenção Primária a Saúde I sob o ponto de vista de discentes, docentes e preceptores que participaram das atividades desenvolvidas no 1º semestre de 2019. Metodologia: Foram desenvolvidos e aplicados ao término da disciplina questionários específicos para cada público (discentes, docentes e preceptores). Foram avaliados os seguintes aspectos: conteúdo e carga horária de aulas teóricas e práticas, desenvolvimento de competências interprofissionais e o sistema de avaliação da disciplina. Foi utilizada a escala Likert para avaliação da satisfação e questões dissertativas Resultados e Conclusões: Todos os públicos avaliados destacaram a necessidade de aumento de carga horária para as atividades práticas. A respeito das competências desenvolvidas pelos discentes, os docentes ressaltaram a necessidade de maior colaboração interprofissional no grupo de trabalho, maior envolvimento da comunidade como elemento da equipe e realização de escuta ativa. Foram destacadas como competências desenvolvidas: respeito, empatia e comunicação com equipe de saúde, grupos de trabalho e usuários do serviço de saúde. A maioria dos preceptores relatou desconhecer o sistema de avaliação da disciplina. Diante do exposto conclui-se que a carga horária das atividades práticas pode ser ampliada. Competências relacionadas com a interprofissionalidade da disciplina SIAPS-I ainda necessitam ser mais desenvolvidas nas atividades da disciplina. O sistema de avaliação deverá ser compartilhado com preceptores para acompanhamento dos discentes nas atividades de campo. A avaliação permanente das práticas pedagógicas de disciplinas que promovem a interdisciplinaridade é necessária para o aprimoramento contínuo e aprofundamento da discussão sobre a formação interprofissional de profissionais da saúde.

Título do Evento: Congresso UFCSPA: conectando saúde e sociedade
Cidade do Evento: Porto Alegre
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso UFCSPA: conectando saúde e sociedade
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FREITAS, Jordana Boeira et al.. AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO INTEGRADOR EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE I SOB O OLHAR DOS DIFERENTES ATORES ENVOLVIDOS.. In: Anais do Congresso UFCSPA: conectando saúde e sociedade. Anais...Porto Alegre(RS) UFCSPA, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/CongressoUFCSPA/192555-AVALIACAO-DA-DISCIPLINA-DE-SEMINARIO-INTEGRADOR-EM-ATENCAO-PRIMARIA-A-SAUDE-I-SOB-O-OLHAR-DOS-DIFERENTES-ATORES-E. Acesso em: 26/04/2025