FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ENSINO DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES SURDOS

Publicado em 03/06/2022 - ISBN: 978-65-5941-687-5

Título do Trabalho
FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ENSINO DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES SURDOS
Autores
  • Flávio Matheus Rosa
  • Valéria Nunes
Modalidade
Artigo Completo
Área temática
04 - Educação, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas
Data de Publicação
03/06/2022
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iisilicti/482094-formacao-docente-e-praticas-pedagogicas---ensino-de-quimica-para-estudantes-surdos
ISBN
978-65-5941-687-5
Título do Evento
II SILICTI - Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão
Título dos Anais do Evento
Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ROSA, Flávio Matheus; NUNES, Valéria. FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ENSINO DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES SURDOS.. In: Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão. Anais...Castanhal(PA) IFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iisilicti/482094-FORMACAO-DOCENTE-E-PRATICAS-PEDAGOGICAS---ENSINO-DE-QUIMICA-PARA-ESTUDANTES-SURDOS. Acesso em: 21/11/2024

Trabalho

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