A PERSPECTIVA SOMATO-INTEGRATIVA DO ENSINO DE DANÇA DE MARIA FUX

Deborah Maia de LIMA

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Trabalho

Título do Trabalho

A PERSPECTIVA SOMATO-INTEGRATIVA DO ENSINO DE DANÇA DE MARIA FUX

Autores

Deborah Maia de LIMA

Modalidade

Grupo de Pesquisadores em Dança

Área temática

Epistemologias do Sul na pesquisa em artes cênicas e nas práticas da cena contemporânea expandida

Data de Publicação

19/01/2017

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ixcongressoabrace/32647-a-perspectiva-somato-integrativa-do-ensino-de-danca-de-maria-fux

ISSN

21769516

Palavras-Chave

dança: Educação Somática: cultura: Danzaterapia

Resumo

Falar de dança é falar de educação, seja de educação do corpo com um refinamento da sensibilidade expressiva, e no caso da educação somática, também de uma consciência sensório-motora. No plano pedagógico, a prática de ensino da dança de María Fux, a Danzaterapia, utiliza a metáfora e o ritmo, com ênfase na criatividade do danzaterapeuta para conduzir o aluno ao movimento. Em um contexto de articulação interdisciplinar, é possível destacar a prática de María Fux no campo da educação e da arte. As abordagens somáticas estão relacionadas ao ser humano que, obrigatoriamente, insere-se em um contexto social particular, fato determinante de valores, de crenças e de códigos corporais aprendidos. Autores como Merleau-Ponty, Le Blanc, Héritier, entre outros, apontam que o trabalho com o movimento tem um impacto direto sobre o corpo, tanto quanto a visão de si e da cultura. A ação do professor de dança, em seus diversos contextos, está impregnada de crenças pessoais que influenciam a transmissão do conhecimento. Atualmente o status da Danzaterapia é ambíguo, de um lado porque sua natureza experiencial conduz à uma interpretação subjetiva, e de outro, por uma flagrante falta de estudos acadêmicos à seu sujeito. Este trabalho visa à apresentar a pesquisa doutoral que se desenvolve atualmente na Université du Québec à Montréal com foco no ensino de dança criada pela bailarina argentina María Fux e sua ligação com o campo da educação somática.

Título do Evento: IX Congresso da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - Poéticas e estéticas descoloniais – artes cênicas em campo expandido
Cidade do Evento: Uberlândia
Título dos Anais do Evento: Memória ABRACE XVI - Anais do IX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIMA, Deborah Maia de. A PERSPECTIVA SOMATO-INTEGRATIVA DO ENSINO DE DANÇA DE MARIA FUX.. In: Memória ABRACE XVI - Anais do IX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. Anais...Uberlândia(MG) UFU, 2017. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IXCongressoABRACE/32647-A-PERSPECTIVA-SOMATO-INTEGRATIVA-DO-ENSINO-DE-DANCA-DE-MARIA-FUX. Acesso em: 09/11/2024