Percepção De Acadêmicos De Fisioterapia Sobre A Vivência No Estágio De Traumato-Ortopedia: Relato De Experiência

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Trabalho

Campus

Faculdade Nordeste - DeVry | Fanor – Dunas

Título do Trabalho

PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA SOBRE A VIVÊNCIA NO ESTÁGIO DE TRAUMATO-ORTOPEDIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Claudia Cavalcante Campos
Antonio Alan Brandão Ferreira
Mayara de Sousa Carlos Aires
Luana Almeida de Sá Cavaleiro

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Fisioterapia

Data de Publicação

04/07/2017

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/mpct2017/45418-percepcao-de-academicos-de-fisioterapia-sobre-a-vivencia-no-estagio-de-traumato-ortopedia--relato-de-experiencia

ISSN

Palavras-Chave

Palavras-chave: Fisioterapia, Traumato-Ortopedia e Experiência.

Resumo

Introdução: A disciplina de fisioterapia em traumato-ortopedia tem o objetivo de mostrar a propedêutica, terapêutica, avaliação e conduta das principais patologias e disfunções na ortopedia e traumatologia. Nesse contexto, o estágio faz-se de extrema importância para concretizar pressupostos teóricos adquiridos, através da observação e realização de práticas específicas e diálogo com profissionais experientes. Objetivo: Relatar a percepção de acadêmicos de fisioterapia sobre a vivência no estágio de traumato-ortopedia. Metodologia: O presente estudo caracteriza-se como um relato de experiência, vivenciado por 6 acadêmicos de fisioterapia do 5º semestre da Faculdade Ateneu, realizado na disciplina teórico-prática “Fisioterapia em traumato-ortopedia e reumatologia”, com carga horária de 120 horas. A atuação prática em campo de estágio foi realizada na clínica Meficlic situada em Fortaleza-CE, durante o período de outubro à dezembro de 2016, totalizando 20 práticas de 3 horas, duas vezes por semana, sob orientação de uma preceptora fisioterapeuta. Resultados: Durante o período de estágio, foram realizadas observações e práticas orientadas de avaliações, condutas e tratamentos de diversas patologias traumato-ortopedicas. Para isso, foi necessário correlacionar e aplicar conhecimentos das seguintes disciplinas: anatomia humana, métodos e técnicas de avaliação, recursos fisioterapêuticos, eletrotermofototerapia, cinesioterapia e cinesiologia e biomecânica. Foram realizadas discussões de casos clínicos e debate de atualidades na área, que proporcionou desenvolver o raciocínio clínico tão importante para um acadêmico. Ressalta-se que o contato com pacientes diferentes permitiu tanto aprimorar a manualidade como conhecer as necessidades de saúde dos usuários, e com isso, identificar possíveis estratégias de prevenção para orientá-los. Conclusão: Observou¬-se grande satisfação dos acadêmicos com a experiência, pois a mesma foi responsável pelo primeiro contato com o paciente traumato-ortopédico, propiciando correlacionar a teoria com a prática de forma dinâmica, considerando a realidade profissional do fisioterapeuta e as especificidades dos pacientes.

Título do Evento: Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CAMPOS, Claudia Cavalcante et al.. PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA SOBRE A VIVÊNCIA NO ESTÁGIO DE TRAUMATO-ORTOPEDIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017. Anais...Fortaleza(CE) DeVry Brasil - Damásio - Ibmec, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/mpct2017/45418-PERCEPCAO-DE-ACADEMICOS-DE-FISIOTERAPIA-SOBRE-A-VIVENCIA-NO-ESTAGIO-DE-TRAUMATO-ORTOPEDIA--RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 28/04/2025