Desenvolvimento Psicomotor De Crianças Com Transtorno Do Espectro Autista: Uma Revisão De Literatra

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Trabalho

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Faculdade Nordeste - DeVry | Fanor – Dunas

Título do Trabalho

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO DE LITERATRA

Autores

Cecilia Figueiredo Meireles
Maria Valdeleda Uchoa Moraes Araújo

Modalidade

Nota prévia

Área temática

Fisioterapia

Data de Publicação

04/07/2017

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/mpct2017/47444-desenvolvimento-psicomotor-de-criancas-com-transtorno-do-espectro-autista--uma-revisao-de-literatra

ISSN

Palavras-Chave

Criança; Desenvolvimento; Autismo.

Resumo

Introdução: Pode-se dizer que uma criança apresenta distúrbio ou transtorno psicológico quando ela revela um comportamento que se afasta de uma norma social. Para o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista, a criança deve apresentar dois déficits dos três citados pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais: problemas de interação social ou emocional alternativo, graves problemas para manter relações, problemas de comunicação não verbal, além de dois sinais de comportamento repetitivo restritivo. De acordo com a contextualização apresentada, formulou-se a seguinte questão problema: Como se apresenta o desenvolvimento psicomotor de crianças com Transtorno do Espectro Autista? A pesquisa justifica-se após a observação de poucos estudos recentes no assusto e ao crescente número de crianças com esse transtorno. Objetivo: Conhecer o desenvolvimento psicomotor de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Método: Revisão de literatura, na qual foram selecionados estudos publicados entre os anos de 2008 a 2014. A busca envolveu as bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO, com a utilização dos descritores “Autismo”, “Alterações no desenvolvimento Psicomotor” e “Psicomotricidade”, em língua portuguesa, junto de suas combinações. Resultados: Foram selecionados trabalhos científicos publicados no Brasil com estudos sobre o autismo em crianças e o desenvolvimento psicomotor. Ficou evidente com a pesquisa que o desenvolvimento psicomotor tem uma ordem a ser seguida, a cada idade tem um estágio diferente para ser superado. Crianças com Transtorno do Espectro Autista apresentam atrasos no desenvolvimento global. Essa condição acarreta, normalmente, anormalidade substancial no padrão motor e na qualidade da motricidade, e, sobretudo, induz uma dificuldade na passagem de um estágio psicomotor para outro. A construção do esquema corporal estrutura-se ao longo da infância e a organização das sensações relativas ao próprio corpo, em relação ao mundo exterior, tem um papel fundamental no desenvolvimento da criança, pois é o ponto de partida para ela agir. Conclusão: Devido os déficits e problemas comportamentais, a criança com Transtorno do Espectro Autista apresenta comprometimentos e alterações no desenvolvimento geral e, consequentemente, esse transtorno influencia no atraso ou na dificuldade do desenvolvimento psicomotor.

Título do Evento: Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MEIRELES, Cecilia Figueiredo; ARAÚJO, Maria Valdeleda Uchoa Moraes. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO DE LITERATRA.. In: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017. Anais...Fortaleza(CE) DeVry Brasil - Damásio - Ibmec, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/mpct2017/47444-DESENVOLVIMENTO-PSICOMOTOR-DE-CRIANCAS-COM-TRANSTORNO-DO-ESPECTRO-AUTISTA--UMA-REVISAO-DE-LITERATRA. Acesso em: 22/12/2024