LABORATÓRIO FORMATIVO VIRTUAL – FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS

Priscila Favarin Biava; João Batista Tomaz Rodrigues; MARIANA SETUBAL MILVERSTET ANPHILOQUIO; Marcos Vinicius dos Santos Silvano; Ingrid Domingos Marcolino Ely; Elisa Gonçalves Souza; Leila Laís Gonçalves; Michele Mezari Oliveira; Graziela Fatima Giacomazzo

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Trabalho

Título do Trabalho

LABORATÓRIO FORMATIVO VIRTUAL – FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS

Autores

Priscila Favarin Biava
João Batista Tomaz Rodrigues
MARIANA SETUBAL MILVERSTET ANPHILOQUIO
Marcos Vinicius dos Santos Silvano
Ingrid Domingos Marcolino Ely
Elisa Gonçalves Souza
Leila Laís Gonçalves
Michele Mezari Oliveira
Graziela Fatima Giacomazzo

Modalidade

Extensão - Resumo em Andamento

Área temática

Humanidades, Ciências e Educação - Educação

Data de Publicação

23/09/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sct2021/412387-laboratorio-formativo-virtual--formacao-de-professores-e-tecnologias

ISSN

2237-8073

Palavras-Chave

Formação de Professores, Tecnologias, Laboratório Formativo Virtual.

Resumo

Introdução: Este projeto de extensão insere-se nos desafios contemporâneos emergentes e atualmente vivenciados pela Pandemia do Covid-19 no contexto escolar, especialmente na Educação Básica. Apresenta-se então, o Laboratório Formativo Virtual, espaço de reflexão e ação para a Educação Digital parceria Universidade e Escola, promovido pelo Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação e Cultura Digital – EducDital/UNESC/CNPq. Objetivos: O objetivo geral é promover o desenvolvimento profissional de professores da educação básica, para o ensino remoto ou presencial, a partir das ações vinculadas ao Laboratório Formativo Virtual, apoiando pedagogicamente e colaborativamente na elaboração de planos de atividades, estratégias metodológicas, integração de tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem e no desenvolvimento de práticas pedagógicas educomunicativas. Justificativa: Entende-se que este projeto, na perspectiva do desenvolvimento profissional, irá contribuir para as transformações sobre o campo de formação de professores.. Este lugar deve estar fortemente ancorado na universidade, mas deve ser um “lugar híbrido”, de encontro e de junção das várias realidades que configuram o campo docente. Assim como preconizou Freire (1996, 1997, 1987), um lugar de diálogos, entrelaçamentos, encontro e reflexão. Metodologia: A abordagem metodológica do projeto será qualitativa e utilizaremos os pressupostos do desenvolvimento profissional bem como a pesquisa ação. O projeto conta com as seguintes etapas: Apresentação do projeto na instituição/escola campo aos participantes do Laboratório Formativo Virtual (LFV); Planejamento das ações colaborativamente com a instituição/escola campo; equipe multidisciplinar do projeto, bolsistas e docentes envolvidos; Participação no Laboratório Formativo Virtual. Resultados esperados: O projeto situa-se no contexto da Educação Básica, extensivo a outros níveis de ensino. Por ser um Laboratório Formativo Virtual poderá facilmente ser replicado e abrigar participantes professores e ou equipe técnica pedagógica e diretiva da escola de diferentes regiões, bairros, municípios e estados. Conclusão: o projeto está em andamento, sendo que até o momento as ações indicam que os resultados serão alcançados. Palavras-chave: Formação de Professores, Tecnologias, Laboratório Formativo Virtual. Fonte financiadora: Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC.

Título do Evento: XII Semana de Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Ciência e Tecnologia (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BIAVA, Priscila Favarin et al.. LABORATÓRIO FORMATIVO VIRTUAL – FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS.. In: Anais da Semana de Ciência e Tecnologia (Universidade do Extremo Sul Catarinense). Anais...Criciúma(SC) UNESC, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sct2021/412387-LABORATORIO-FORMATIVO-VIRTUAL--FORMACAO-DE-PROFESSORES-E-TECNOLOGIAS. Acesso em: 26/12/2024