ABORDAGEM DE FORMA LUDICA DOS IMPACTOS DA MONOCULTURA NO MARANHÃO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

ERIKA VANESSA DA  COSTA CARVALHO SOUSA; Elane Borba Alves; Renata Santos Viana Almeida; Tárcyla Lorrana da Silva Costa; Deuzuita dos Santos Freitas Viana

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Trabalho

Título do Trabalho

ABORDAGEM DE FORMA LUDICA DOS IMPACTOS DA MONOCULTURA NO MARANHÃO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

ERIKA VANESSA DA COSTA CARVALHO SOUSA
Elane Borba Alves
Renata Santos Viana Almeida
Tárcyla Lorrana da Silva Costa
Deuzuita dos Santos Freitas Viana

Modalidade

PESQUISAS CONCLUÍDAS

Área temática

Ciências Biológicas

Data de Publicação

03/12/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/snct_ifmacx19/220799-abordagem-de-forma-ludica-dos-impactos-da-monocultura-no-maranhao-para-alunos-do-ensino-fundamental

ISBN

978-85-5722-322-6

Palavras-Chave

MONOCULTURA EXTENSIVA, BIODIVERSIDADE, MARANHÃO.

Resumo

INTRODUÇÃO A monocultura extensiva é o caracterizada como o cultivo de uma única espécie agrícola em grandes extensões de terra. Segundo SANTOS (2004) não é difícil constatar no Brasil que áreas de vocação à preservação de sistemas naturais são perdidas pela implementação de atividades humanas que retalham os ecossistemas. Este processo agrícola está cada vez mais presente no nosso cotidiano, destruindo a biodiversidade e transformando o Maranhão em um deserto verde. Além de prejudicar ou acabar com as fontes de renda dos pequenos e médios agricultores familiares, que dependem das áreas que foram devastadas. OBJETIVOS: Apontar como o cultivo da monocultura extensiva causa a degradação ambiental e afeta pequenos e médios agricultores familiares. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A monocultura extensiva é altamente questionável no critério sustentabilidade, além de causar impactos negativos como a retirada da mata nativa para dar lugar à um plantio, a erosão do solo e assoreamento dos rios. De acordo Lima-e-Silva et al. (2003), as áreas rurais são bastante afetadas pelos danos ambientais pois, são aquelas de maior abrangência na transformação do ambiente, uma vez que, consomem grandes extensões de terras para as atividades. Este sistema também causa grandes prejuízos para os pequenos e médios agricultores familiares, que dependem da terra como fonte de renda, pois por conta do uso excessivo de agrotóxicos o solo e a água são contaminados, não sendo assim possível o plantio nestas áreas afetadas. METODOLOGIA A metodologia utilizada neste projeto de extensão consiste na aplicação de jogos e dinâmicas para os alunos do ensino fundamental de uma escola pública de Caxias-MA Foram realizados cinco encontro, onde no primeiro e segundo ocorreu a apresentação do projeto de extensão para a direção e seguidamente para a turma respectivamente. No terceiro e quarto encontro foram aplicadas dinâmica sobre o tema e foram explicados os impactos causados pelo cultivo da monocultura no Maranhão. No quinto e último encontro foi realizado um bingo de palavras a partir do poema elaborado para o tema em questão, para que os alunos compreendessem o assunto de forma mais simples e eficaz. RESULTADOS E DISCUSSÃO Houve uma boa compreensão do assunto para a turma a qual o projeto foi aplicado. O grupo buscou apresentar o projeto, realizando dinâmicas para uma melhor compreensão por parte dos alunos. CONSIDERAÇÕES FINAIS O projeto trouxe experiência para o grupo que ainda não tinha entrado em contato com a sala de aula. O grupo buscou mostrar as vantagens e desvantagens do cultivo da monocultura extensiva no estado do Maranhão. E acima de tudo alertar os jovens para esse problema que vem crescendo cada vez mais, e como esse problema poderá afetá-los. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Lima-e-Silva, P.P.L.; Guerra, A.J.T.; Dutra, L.E.D. Subsídios para Avaliação Econômica de Impactos Ambientais. In: Guerra, A.J.T.; Cunha, S.B. (Org.) Avaliação e Perícia Ambiental. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 2003. cap. 5, p.217-260. Santos, R. F. Planejamento Ambiental: teoria e prática. São Paulo: Oficina de Textos, 2004. 184 p.

Título do Evento: XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA Campus Caxias
Cidade do Evento: Caxias
Título dos Anais do Evento: Anais da XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA Campus Caxias
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUSA, ERIKA VANESSA DA COSTA CARVALHO et al.. ABORDAGEM DE FORMA LUDICA DOS IMPACTOS DA MONOCULTURA NO MARANHÃO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais da XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA Campus Caxias. Anais...Caxias(MA) Campus Caxias, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/SNCT_IFMACX19/220799-ABORDAGEM-DE-FORMA-LUDICA-DOS-IMPACTOS-DA-MONOCULTURA-NO-MARANHAO-PARA-ALUNOS-DO-ENSINO-FUNDAMENTAL. Acesso em: 26/04/2025