ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO NA EAUFPA: ENTRE VIVÊNCIAS E REFLEXÕES

Rebeca Tayssa Pinto Marques; Julian Karla Diniz Neris

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Resumo

DOI

10.29327/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677.609645

Título do Trabalho

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO NA EAUFPA: ENTRE VIVÊNCIAS E REFLEXÕES

Autores

Rebeca Tayssa Pinto Marques
Julian Karla Diniz Neris

Modalidade

Comunicação Oral - com envio de resumo (conforme Modelo Anexo I) e do artigo completo (conforme modelo Anexo II) para ser publicado no e-book do evento nos eixos temáticos.

Área temática

09. O Estágio como pesquisa e a pesquisa em Estágio.

Data de Publicação

22/05/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/609645-estagio-supervisionado-em-gestao-e-coordenacao-na-eaufpa--entre-vivencias-e-reflexoes

ISBN

978-85-5722-767-5

Palavras-Chave

Estágio Supervisionado, Anos Iniciais, Coordenação Pedagógica.

Resumo

O objetivo deste artigo é refletir sobre a vivência em Estágio Supervisionado da disciplina Gestão e Coordenação Pedagógica em Ambientes Escolares do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Pará-UFPA o qual foi cumprido na Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I da Escola de Aplicação da UFPA, para tanto pretende-se pôr em tela o Projeto Político Pedagógico-PPP da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará-UFPA abordando os aspectos históricos e teóricos relacionando a importância das vivências proporcionadas pelo Estágio Supervisionado. Como percurso metodológico, fez-se a utilização de estudos bibliográficos que se ancoram nos trabalhos de Vasconcelos, Franco e Pimenta. O trabalho está estruturado em quatro seções, a primeira seção com notas introdutórias, em seguida inicia-se uma breve análise do Projeto Político Pedagógico da Universidade Federal do Pará—PPP-UFPA e seus eixos estruturadores curriculares, com destaque no Estágio Supervisionado que está situado no eixo de aprofundamento. A terceira, evidencia-se o processo histórico da escola, a organização da Coordenação Pedagógica e a vivência do Estágio Supervisionado Curricular dialogando com os autores e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDB. Por fim, realiza-se uma breve discussão das vivências e o papel dialógico da Coordenação Pedagógica como articuladora nos processos pedagógicos entre estudantes, docentes e responsáveis.

Título do Evento: XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da UFPA
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

MARQUES, Rebeca Tayssa Pinto; NERIS, Julian Karla Diniz. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO NA EAUFPA: ENTRE VIVÊNCIAS E REFLEXÕES.. In: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. Anais...Belém(PA) EA-UFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/609645-ESTAGIO-SUPERVISIONADO-EM-GESTAO-E-COORDENACAO-NA-EAUFPA--ENTRE-VIVENCIAS-E-REFLEXOES. Acesso em: 21/12/2024