O EMERGIR DA FORMADORA NA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: RESSIGNIFICANDO E COSTURANDO EXPERIÊNCIAS

Publicado em 22/11/2024 - ISBN: 978-65-272-0850-1

Título do Trabalho
O EMERGIR DA FORMADORA NA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: RESSIGNIFICANDO E COSTURANDO EXPERIÊNCIAS
Autores
  • Gislaine dos Santos Pinto
  • Antonio Mauricio Medeiros Alves
Modalidade
Pôster (PO)
Área temática
EIXO 2: Formação de professores que ensinam Matemática
Data de Publicação
22/11/2024
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xv-encontro-gaucho-de-educacao-matematica-449211/893866-o-emergir-da-formadora-na-professora-de-matematica--ressignificando-e-costurando-experiencias
ISBN
978-65-272-0850-1
Título do Evento
XV Encontro Gaúcho de Educação Matemática
Cidade do Evento
Bagé
Título dos Anais do Evento
Anais do Encontro Gaúcho de Educação Matemática
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PINTO, Gislaine dos Santos; ALVES, Antonio Mauricio Medeiros. O EMERGIR DA FORMADORA NA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: RESSIGNIFICANDO E COSTURANDO EXPERIÊNCIAS.. In: Anais do Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Anais...Bagé(RS) UNIPAMPA, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xv-encontro-gaucho-de-educacao-matematica-449211/893866-O-EMERGIR-DA-FORMADORA-NA-PROFESSORA-DE-MATEMATICA--RESSIGNIFICANDO-E-COSTURANDO-EXPERIENCIAS. Acesso em: 04/12/2024

Trabalho

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