II CONPLAG - CONGRESSO NACIONAL DE PROFISSIONAIS DE LETRAS ANGLO-GERMÂNICAS

APRESENTAÇÃO

O Congresso Nacional de Profissionais de Letras Anglo-Germânicas (CONPLAG) será realizado entre os dias 27 e 28 de maio de 2025, no Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ. O primeiro dia será contará com atividades presenciais, enquanto o segundo será realizado exclusivamente na modalidade on-line,  conforme apresentado na programação do evento. Fique atento no ato de sua inscrição e submissão de trabalhos.

O CONPLAG visa integrar pesquisadores e profissionais da área de Letras Anglo-germânicas, como professores, tradutores, revisores e editores, dentre outros profissionais, bem como estudantes de graduação e pós-graduação, a fim de proporcionar um amplo e diversificado diálogo para o compartilhamento de pesquisas e experiências. Espera-se incentivar a troca de novas ideias entre os participantes e contribuir para o fortalecimento dessa área acadêmica e profissional no Brasil.

Com esse intuito, o evento está dividido em quatro áreas temáticas:

1. Estudos da língua e literatura
Os estudos linguísticos e literários são o cerne da formação do profissional de Letras. Dessa forma, esta área temática pretende abarcar estudos dedicados à análise da linguagem e das línguas anglo-germânicas e de sua produção literária e cultural. Convidamos pesquisadores e profissionais de Letras a apresentarem nesta área temática seus trabalhos oriundos dos diversos ramos da Linguística (como Análise do Discurso, Sociolinguística, Psicolinguística, Linguística Cognitiva, Linguística Aplicada, Linguística Histórica, Fonética e Fonologia, Morfologia e Sintaxe, Semântica, Pragmática, Semiótica etc.) e da Literatura (como Teoria Literária, Literatura Comparada, Crítica Literária, História da Literatura, Gêneros e Movimentos ou Correntes Literárias etc.).

2. Tradução

Uma tradução deve procurar conhecer e reconhecer o outro. Deve inspirar o leitor a sair de si e ir ao encontro do que é estranho. Fazer o esforço do descentramento para poder pernceber o autor estrangeiro em seu ser estrangeiro (BERMAN, 1984). Esta área temática reconhece que, devido a “sua incidência cultural e literária, a tradução merece ser estabelecida como um campo do saber e do conhecimento” (OSEKI-DÉPRÉ). Nos perguntaremos pela estrutura interna da tradução em sua relação com a arte. Nos interessará também responder à pergunta sempre necessária e atual da tarefa do/a tradutor/a.

3. Ensino-aprendizagem

O ensino-aprendizagem de línguas é um processo complexo que envolve a interação dinâmica entre elementos linguísticos, cognitivos e sociais. Essa área temática pretende abarcar pesquisas, reflexões e relatos de experiências de professores e pesquisadores de língua alemã e língua inglesa que busquem analisar, compreender e aprimorar abordagens de aprendizagem, práticas pedagógicas, estratégias de ensino, desenvolvimento de materiais didáticos, uso de ferramentas digitais, métodos de avaliação, e outros aspectos que impactam o processo.

4. Linfe (Línguas para Fins Específicos)

Centrado nas motivações e particularidades do aprendiz, o trabalho em LinFE sempre considera as necessidades, lacunas, desejos e contextos sociais para que possam ser desenvolvidos cursos de línguas mais direcionados, em períodos de tempos mais curtos e com vistas a atender as especificidades apresentadas em cada situação. Hoje, abrangendo não apenas o inglês e sim toda e qualquer língua trabalhada a partir dessas premissas, a procura por cursos de LinFE e também por cursos de formação de professores para atuarem na área vem crescendo exponencialmente. Assim, esta área temática convida a submissão de trabalhos teóricos e práticos relacionados ao universo LinFE no que diz respeito ao trabalho com as línguas inglesa e alemã.

Visite nosso perfil no Instragram

@conplag2024