I JORNADA DO GT ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO - ANPUH GO: ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS HÍBRIDOS

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I JORNADA DO GT ENSINO DE HISTÓRIA & EDUCAÇÃO - ANPUH/GO

ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS HÍBRIDOS

O Grupo de Trabalho em Ensino de História e Educação (ANPUH GO) retomou as suas atividades no ano de 2020, em pleno contexto da pandemia de Covid-19. Desde então, os integrantes vêm se reunindo para discutir temas relacionados ao ensino de História no estado de Goiás, especificamente, mas também no âmbito nacional e mundial. Esses encontros se realizam virtualmente, em função das orientações para o distanciamento social impostas pelo quadro sanitário. Apesar da ausência de interações presenciais, o grupo vem criando uma rede que envolve docentes da Educação Básica e Superior, estudantes e demais interessados na temática. Após esse primeiro ano de atividades, projetou-se a I JORNADA DO GT ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO - ANPUH GO, cujo tema central, ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS HÍBRIDOS, vem justamente reunir as discussões que se articularam ao longo desse ano e também em outros momentos anteriores à pandemia (o GT já havia atuado de forma significativa inclusive em âmbito nacional). O evento visa destacar a importância do Ensino de História e da pluralidade que caracteriza o campo. Para isso, a programação será composta por diferentes sujeitos e instituições que atuam na pesquisa e no ensino de História em Goiás, mas também em outros lugares do país, caso surjam interessados (o formato virtual permite essa ampliação). A partir dessa jornada, pretendemos ampliar horizontes de interação não somente com integrantes do GT Ensino de História & Educação, como também de outros GTs e demais grupos de estudo e pesquisa que têm como pauta as questões relacionadas à História Ensinada e os seus lugares no campo da Educação.


Arte da capa: Desenho vencedor do concurso promovido pela Escola Municipal Jalles Machado de Siqueira (Goiânia). O trabalho foi orientado pela professora de artes Karyne Melo. A iniciativa teve como objetivo estimular a atividade artística entre os alunos e colorir a escola com uma arte feita pelas crianças. A vencedora do concurso foi a aluna Thaís Venâncio, autora da imagem que ilustra o site da Jornada do GT.


Links de acesso às mesas:

MESA 1 (2/12/2021 - 9h): https://www.youtube.com/watch?v=f5zrota7VP4

Diálogos entre Coletivos de Professores: desafios e articulações

Prof. Ms. Rodrigo Souza dos Santos (CPHIS - Porto Alegre/RS)

Profª Ms. Patrícia Maria Jesus da Silva, Prof. Ms. Anísio José Pereira Filho e 

Prof. Uilson Duarte (Coletivo de Professores de História da RME Goiânia)

Mediação: Prof. Dr. Cristiano Nicolini (FH/UFG)


MESA 2 (2/12/2021 - 19h): https://www.youtube.com/watch?v=eKsghMjUtck

Ensino de História em tempos híbridos

Profª Ms. Lucília Dieguez (SME RJ)

Profª Drª Ordália Cristina Gonçalves Araújo (UEG)

Profª Ms. Akira de Alencar Borges Bessa (SEDUC-GO)

Mediação: Prof. Dr. Rafael Borges (IFG)


MESA 3 (3/12/2021 - 9h): https://www.youtube.com/watch?v=QpMggP6n_0g

Ensino de História e Interculturalidade

Profª Drª Paula Sampaio (UFR)

Profª Drª Cristiane de Assis Portela (UnB)

Mediação: Prof. Ms. Euzebio Fernandes de Carvalho (UEG)


MESA 4 (3/12/2021 - 19h): https://www.youtube.com/watch?v=gF5sicGfbj4

Aprendizagem histórica para além da sala de aula

Profª Drª Jaqueline Zarbatto (UFMS)

Profª Drª Elizângela Carrijo (UnB)

Mediação: Prof. Ms. Álvaro Ribeiro Regiani (UEG)



CADERNO DE RESUMOS (CLIQUE AQUI)

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