Universidade Federal do Maranhão (UFMA) - São Luís - Maranhão - Brasil
O Plano Nacional de Formação de Professores para a Educação Básica – PARFOR – se insere no compromisso pela melhoria da qualidade do ensino na Educação Básica, instituído pelo Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC), conveniado com a Secretaria de Educação do Estado do Maranhão (SEDUC) em parceria com a Universidade Federal do Maranhão (UFMA).
Trata-se de um Programa voltado para a formação de professores que estão em exercício nas escolas públicas estaduais e municipais sem formação adequada à Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Portanto, o PARFOR visa à valorização dos profissionais da educação com particular atenção à formação inicial e continuada, em especial dos professores. É nesta perspectiva que o programa tem como meta formar professores em primeira licenciatura, nos parâmetros da legislação vigente, envolvendo-os no contexto em que atuam e de toda a problemática que insere a Educação Básica, com capacidade aguçada para compreender, investigar e produzir alternativas para o seu fazer pedagógico.
Na UFMA, o PARFOR iniciou suas atividades no ano de 2009, completando, em 2024, 15 anos do Programa, no qual já se graduaram mais de 3.000 professores cursistas das diversas regiões do Estado do Maranhão. Atualmente, está em pleno funcionamento com 07 cursos ofertados em 90 turmas em andamento distribuídos em 37 municípios e, no final deste ano, daremos início ao PARFOR Equidade com 03 novos cursos ofertados com 17 turmas em 16 municípios do nosso Estado.
O PARFOR Equidade é uma nova modalidade de PARFOR que visa formar professores em licenciaturas específicas para atendimento das redes públicas de educação básica ou das redes comunitárias de formação por alternância, que ofereçam educação escolar indígena, quilombola e do campo, assim como educação especial inclusiva e na educação bilíngue de surdos.
Conforme esse breve histórico apresentado e dentro do contexto educacional e social do PARFOR, a DAESP, juntamente com a Coordenação Institucional e Adjunta do PARFOR e PARFOR Equidade estão organizando o I SEMIMÁRIO UNIFICADO DO PARFOR: “CELEBRANDO 15 ANOS DE EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA” E WORKSHOP DE 15 ANOS DO PARFOR/UFMA, com o intuito de discutir a formação de professores da Educação Básica do nosso Estado.
O evento tem como objetivo geral promover reflexões e debates sobre a formação de professores no âmbito dos programas PARFOR e PARFOR Equidade, destacando sua relevância para a ampliação das discussões sobre educação em diversas áreas do conhecimento e para a inclusão de pessoas com deficiência, indígenas e quilombolas, contribuindo para a construção de práticas educativas mais equitativas e inclusivas.
São objetivos específicos: Promover a discussão sobre os desafios, perspetivas e êxitos dos programas PARFOR e PARFOR Equidade, ressaltando suas contribuições para a formação de professores e seu impacto na promoção de uma educação interdisciplinar, inclusiva e equitativa; Socializar a produção de conhecimentos através das exposições orais pelos professores cursistas e publico em geral; Realizar mini cursos com temáticas nas áreas de formações dos professores cursistas; e Dar visibilidade as produções com a publicação on line através dos anais pós eventos.
