Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú - Camboriú - Santa Catarina - Brasil
Constituindo-se em espaço permanente de diálogo, debate e sistematização dos cursos de formação inicial e continuada de professores, o Fórum de Formação de Professores tem como objetivo promover a integração entre os cursos de formação inicial e continuada e a consolidação da política de formação de professores do Instituto Federal Catarinense (IFC), em diálogo constante com a educação básica para melhoria da educação através do acesso permanência e êxito dos estudantes.
Nesta edição, com o propósito de refletir em torno da formação docente no Brasil, V Fórum de Formação de Professores do IFC tem como objetivo estudar, dialogar e refletir sobre o trabalho docente e os desafios das licenciaturas no Brasil.
O Fórum também articula a socialização e a troca de experiências entre bolsistas de iniciação à docência e residentes divulgando e debatendo os projetos desenvolvidos no IFC no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), o Programa de Residência Pedagógica e o Programa Institucional de Formação de Professores do IFC (Pifp-IFC). Tratando-se, portanto, de consolidar uma dinâmica de discussão contínua e de construção de conhecimento sobre os processos formativos na iniciação à docência e na residência pedagógica no contexto do IFC e, além disso, fortalecer a política institucional de formação de professores.
Assim, o V Fórum de Formação de Professores do IFC acontece de forma articulada ao III Seminário Institucional Integrado Pibid e Residência Pedagógica do IFC, um espaço importante dentro do Fórum que visa promover a troca de experiências e produção de conhecimento entre estudantes e docentes do IFC e das escolas-campo das redes de ensino do Estado de Santa Catarina participantes dos Programas Federais Pibid, Residência Pedagógica e do Pifp. Neste espaço, os(as) bolsistas relatam as experiências desenvolvidas e vividas nas escolas-campo no contexto dos Programas, além de avaliar e reavaliar o desenvolvimento das atividades realizadas por meio da participação coletiva e divulgação dos trabalhos desenvolvidos. A divulgação dos trabalhos pelos estudantes objetiva a qualificação das ações quanto a formação inicial e inserção profissional como professores.
Em sua última edição (2021), realizada de forma on-line, o IV Fórum de Formação de Professores contou com aproximadamente 800 participantes inscritos, entre professores, estudantes, pesquisadores e profissionais da gestão escolar.
A importância, abrangência e evolução do Fórum pode ser observada através do seu histórico.
