A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA CREDE 1 (SEDUC/CEARÁ): REFLEXÕES SOBRE OS SABERES DOCENTES

Elaine de Sousa Teodosio; GÊNESSON JOHNNY LIMA SANTOS; JOSE ELISBERTO DE ARAUJO E SILVA; Suiane Costa Alves

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Título do Trabalho

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA CREDE 1 (SEDUC/CEARÁ): REFLEXÕES SOBRE OS SABERES DOCENTES

Autores

Elaine de Sousa Teodosio
GÊNESSON JOHNNY LIMA SANTOS
JOSE ELISBERTO DE ARAUJO E SILVA
Suiane Costa Alves

Modalidade

Artigo

Área temática

Círculo Dialógico 2 – Diálogos entre escola e universidade na formação continuada - Refletir sobre a formação continuada de professores por meio do diálogo entre a escola e a universidade, abordando, entre outras questões, as mudanças ocorridas no contexto do trabalho docente e os novos desafios para a formação docente. Coordenação: Profa. Dra. Márcia Barbosa de Sousa

Data de Publicação

18/02/2020

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cief2020/236836-a-formacao-continuada-de-professores-da-crede-1-(seducceara)--reflexoes-sobre-os-saberes-docentes

ISBN

978-65-990055-6-5

Palavras-Chave

Educação, Formação Continuada de Professores, CREDE 1

Resumo

A formação continuada de professores tem sido tema de debates no meio acadêmico e no âmbito dos encontros de docentes promovidos pela Secretaria Estadual de Educação do Ceará. As Formações Continuadas têm como objetivo propiciar aos educadores a troca de experiências, o diálogo sobre as diferentes metodologias, estudo sobre educação integral e as competências socioemocionais, participação em eventos científicos e olimpíadas, entre outras ações, que oportunizam o sentimento de cooperação e compartilhamento entre professores e alunos. Desse modo, o presente artigo tem como objetivo abordar as formações continuadas para professores de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza, apresentando resultados de sua aplicabilidade realizada na 1ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (CREDE 1), localizada no Município de Maracanaú/CE. As avaliações da caminhada formativa revelam que os cursos têm estimulado o protagonismo docente, uma vez que abre espaço para a troca de experiências, expondo seu pensamento e saberes sobre os temas abordados nas formações.

Título do Evento: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Cidade do Evento: Redenção
Título dos Anais do Evento: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

TEODOSIO, Elaine de Sousa et al.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA CREDE 1 (SEDUC/CEARÁ): REFLEXÕES SOBRE OS SABERES DOCENTES.. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Anais...Redenção(CE) UNILAB, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cief2020/236836-A-FORMACAO-CONTINUADA-DE-PROFESSORES-DA-CREDE-1-(SEDUCCEARA)--REFLEXOES-SOBRE-OS-SABERES-DOCENTES. Acesso em: 27/04/2025