SALA V: UMA PROPOSTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E FACT-CHECKING

Publicado em 02/03/2021 - ISBN: 978-65-5941-125-2

Título do Trabalho
SALA V: UMA PROPOSTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E FACT-CHECKING
Autores
  • Gildo Girotto Junior
  • Cyntia Vasconcelos de Almeida
  • Gian Carlo Guadagnin
  • Aline Modesto dAgosto
  • Maria Luiza Laurindo Vieira
Modalidade
Bolsa Auxílio Social
Área temática
Alfabetização e Educação
Data de Publicação
02/03/2021
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/congressosae/312206-sala-v--uma-proposta-de-divulgacao-cientifica-e-fact-checking
ISBN
978-65-5941-125-2
Palavras-Chave
Ensino de Ciências; Divulgação científica; Fact-checking; Fake News, Alfabetização Científica.
Resumo
A divulgação científica (DC) se apresenta como uma área atuação voltada ao compartilhamento de informações e conhecimentos oriundos de diferentes campos de conhecimento. Sua importância está relacionada, dentre outros, ao fato de ter potencial na difusão de conteúdos produzidos em cenários específicos bem como na transposição destes em linguagens acessíveis a diferentes públicos, colaborando como mais um mecanismo de desenvolvimento da alfabetização científica. Não obstante, a DC se apresenta ainda mais relevante no cenário atual onde a desinformação e o compartilhamento de notícias falsas têm sido realizados de forma inescrupulosa (inclusive por autoridades governamentais) e com objetivos diversos. O projeto SALA V (Sala Cinco) foi desenvolvido alinhado ao projeto BAS "Fact-checking e produção de conteúdo didático para o ensino de ciências" e ao projeto de extensão "Integração universidade escola na promoção da alfabetização científica" que em sua origem buscavam promover a produção materiais de divulgação por estudantes da Universidade Estadual de Campinas e de escolas da rede pública de Campinas e região. Com a instauração de um cenário pandêmico o envolvimento de estudantes da rede pública foi postergado para 2021. O projeto Sala V tem dois principais objetivos: o fact-checking de informações com a promoção da divulgação de conhecimentos e o trabalho com temas sociocientíficos na educação básica. Atua-se considerando o uso de diferentes linguagens de comunicação e os produtos produzidos para cada tema constituem-se em textos, podcasts, infográficos, vídeos e materiais didáticos alinhados aos currículos escolares. Até o momento diferentes temas foram abordados e, por consequência da situação de pandemia, muitos destes se relacionam a temática da COVID-19 e a desinformação sobre a mesma. Alguns exemplos de temas são: o uso de sanitizantes; a ozonioterapia; o pH dos alimentos; soluções milagrosas no combate a COVID-19 e a produção de vacinas. Todos os materiais são divulgados aos usuários por meio das mídias sociais e podem ser acessados por diferentes canais a saber: site (https://salacincoiq.wixsite.com/salacinco); instagram (@sala.cinco); facebook (/salaV.SalaCinco ); youtube (Sala Cinco). Ainda, há a atuação parcialmente conjunta ao blogs de ciência da UNICAMP, onde alguns dos textos produzidos têm sido divulgados. Como perspectivas futuras, almeja-se retomar o trabalho com as escolas e desenvolver análises das respostas aos materiais produzidos buscando vincular o projeto que já se caracteriza como extensão e ensino, a propostas de pesquisa sobre a divulgação dos conteúdos em mídias sociais.
Título do Evento
III Congresso de Projetos de Apoio à Permanência de Estudantes de Graduação da Unicamp - PAPE-G
Título dos Anais do Evento
Caderno de Resumos: III Congresso de Projetos de Apoio à Permanência de Estudantes de Graduação da Unicamp - PAPE-G
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

GIROTTO JUNIOR, Gildo et al.. SALA V: UMA PROPOSTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E FACT-CHECKING.. In: Caderno de Resumos: III Congresso de Projetos de Apoio à Permanência de Estudantes de Graduação da Unicamp - PAPE-G. Anais...Campinas(SP) UNICAMP, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congressosae/312206-SALA-V--UMA-PROPOSTA-DE-DIVULGACAO-CIENTIFICA-E-FACT-CHECKING. Acesso em: 29/04/2025

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