Publicado em 06/11/2020 - ISBN: 978-65-88243-83-1
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SAKUMOTO, Karen Kimie et al.. PLANEJAMENTO COMO CAMINHO PARA CONSTRUIR O DIÁLOGO ENTRE A EXPERIÊNCIA DE ENSINO DO PROFESSOR E UM CURRÍCULO INOVADOR ANTES E DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL DECORRENTE DA PANDEMIA DE COVID-19.. In: Anais do II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação. Anais...Belo Horizonte(MG) UFMG, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/eneci2020/269774-PLANEJAMENTO-COMO-CAMINHO-PARA-CONSTRUIR-O-DIALOGO-ENTRE-A-EXPERIENCIA-DE-ENSINO-DO-PROFESSOR-E-UM-CURRICULO-INOV. Acesso em: 08/09/2024