ENSINO DE QUÍMICA AOS SURDOS: REFLEXÕES A PARTIR DE TRABALHOS SOBRE MULTIMODALIDADE

Publicado em 06/06/2024 - ISBN: 978-65-272-0484-8

Título do Trabalho
ENSINO DE QUÍMICA AOS SURDOS: REFLEXÕES A PARTIR DE TRABALHOS SOBRE MULTIMODALIDADE
Autores
  • Raquel Alves Bozzi
  • Cássia Sofiato
Modalidade
Apresentação Oral
Área temática
Educação Inclusiva no Ensino de Ciências
Data de Publicação
06/06/2024
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-encontro-latino-americano-pesquisa-educacao-mostra-latino-americana-de-tecnologias-aplicadas-a-educacao-quimica-molatequio-quimica-e-334466/799925-ensino-de-quimica-aos-surdos--reflexoes-a-partir-de-trabalhos-sobre-multimodalidade
ISBN
978-65-272-0484-8
Título do Evento
II Encontro Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Química,II Coloquio Internacional de Didáctica de las Ciencias Humanas y Naturales , I Mostra Latino-Americana de Tecnologias aplicadas à Educação Química ( MOLATEQUI)
Cidade do Evento
Vitória
Título dos Anais do Evento
Anais do Encontro da Rede Latino Americana de Pesquisa em Educação Química
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BOZZI, Raquel Alves; SOFIATO, Cássia. ENSINO DE QUÍMICA AOS SURDOS: REFLEXÕES A PARTIR DE TRABALHOS SOBRE MULTIMODALIDADE.. In: Anais do Encontro da Rede Latino Americana de Pesquisa em Educação Química. Anais...Vitória(ES) Universidade Federal do Espírito Santo, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-encontro-latino-americano-pesquisa-educacao-mostra-latino-americana-de-tecnologias-aplicadas-a-educacao-quimica-molatequio-quimica-e-334466/799925-ENSINO-DE-QUIMICA-AOS-SURDOS--REFLEXOES-A-PARTIR-DE-TRABALHOS-SOBRE-MULTIMODALIDADE. Acesso em: 26/04/2025

Trabalho

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