CODEMASTER: UM MODELO DE AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA ANÁLISE DE CÓDIGO DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO VISUAL

Nathalia da Cruz Alves; Christiane Anneliese Gresse von Wangenheim; Jean Hauck; Adriano Ferreti Borgatto; Dalton Andrade

Título do Trabalho

Autores

Nathalia da Cruz Alves
Christiane Anneliese Gresse von Wangenheim
Jean Hauck
Adriano Ferreti Borgatto
Dalton Andrade

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

Avaliação educacional no Brasil: o desafio da qualidade

Data de Publicação

11/10/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xabave/142751-codemaster--um-modelo-de-avaliacao-do-pensamento-computacional-na-educacao-basica-atraves-da-analise-de-codigo-de

ISBN

978-85-5722-294-6

Título do Evento: X Reunião da ABAVE
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais da X Reunião da ABAVE
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALVES, Nathalia da Cruz et al.. CODEMASTER: UM MODELO DE AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA ANÁLISE DE CÓDIGO DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO VISUAL.. In: Anais da X Reunião da ABAVE. Anais...São Paulo(SP) AMCHAM, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xabave/142751-CODEMASTER--UM-MODELO-DE-AVALIACAO-DO-PENSAMENTO-COMPUTACIONAL-NA-EDUCACAO-BASICA-ATRAVES-DA-ANALISE-DE-CODIGO-DE. Acesso em: 03/12/2024